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leyu70vip"一个不阅读的孩子就是学习上的差生。"——苏霍姆林斯基

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活动目的

leyu70vip书是人类智慧的结晶,阅读是一个人获取知识、认识世界、改变思想、发展思维的过程,是精彩人生的开始。结合省小语协会文件精神,开展友谊校区暑期读书活动,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,培养学生良好阅读习惯,让书香飘逸校园。

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爱读书的孩子!

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leyu70vip活动过程

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第一阶段

1.各年级学生根据省小语协会统一选定布置的暑假阅读书目进行阅读,并记录读书笔记。阅读笔记的记录教师可以给予学生恰当的指导,避免任务型的读书,为学生营造宽松、自由的读书氛围,真正培养学生的读书兴趣,拓宽学生视野。

2.一二年级学生以"多彩暑假"为主题完成绘画一幅,背诵10首古诗。

3.三至五年级学生根据所读书目,完成一篇读后感;以"暑假生活趣事多"为主题完成学生习作一篇优秀新闻作品选读,背诵20首古诗,背1篇课外文言文。六年级每位同学上交一篇读后感。

4.各位教师选读自己喜欢的经典书籍优秀新闻作品选读优秀新闻作品选读优秀新闻作品选读,阅读并做读书笔记。

5.家长用相机记录与孩子阅读的美好瞬间。

第二阶段

1.8月31日至9月4日(开学第一周)各班收集暑假假读书成果作品(阅读笔记、主题绘画、读后感、主题习作、古诗默写背诵比赛)。

2.9月7日由各班老师组织在班级内进行展评,并评选出各类(五类)优秀作品5份。

3.9月11日进行学校展评活动,所有语文教师均参与评选活动,评选出校级优秀作品。

4.教师读书笔记上交各教研组长处,组长在组内展评并择优上交。

暑假各年级读书目录

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活动要求

1.读书活动全体教师和学生共同参与读书优秀新闻作品选读,由老师们带领孩子们进行阅读,享受阅读的快乐。

2.读书过程要有详细的记录,学生要高质量地完成假期的各类与读书相关的实践作业。

3.开学后各位教师及时收集各类优秀作品上交学校教导处存档。

喜 报

附:

2020年寒假阅读学生省级奖项名单

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希望这次读书活动,极大地丰富了全校师生的精神世界,强化了自身修养,使我们的生活变得更加丰富多彩。

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